Într-o perioadă în care tehnologia redefinește modul în care predăm și învățăm, un nou curs Erasmus dedicat profesorilor europeni a adus în prim-plan combinația dintre educația sustenabilă, instrumentele digitale și inteligența artificială. Cursul, intitulat „Circular & Sustainable Education through Digital Tools & AI”, s-a desfășurat în Antalya, Turcia, în perioada 10-15.05.2026, în cadrul proiectului ERASMUS+ Acreditare în Domeniul Educației Școlare, Nr. de ref. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000339376, iar finanțarea este asigurată de către Uniunea Europeană. Din partea Liceului Voievodul Mircea, au participat trei cadre didactice interesate de metode moderne, interactive: profesor director Carmen Maria Ion, prof. Anca Dumitrescu și prof. Nicoleta Stoian.
Cursul a propus o abordare practică asupra utilizării inteligenței artificiale și a platformelor digitale în educație, cu accent pe sustenabilitate, economie circulară și activități STEM.
Participanții au explorat instrumente moderne precum Canva, Curipod, ChatGPT, Padlet, Miro, CK-12, Chatling, Mentimeter și Google Workspace, învățând cum să creeze lecții interactive, materiale vizuale accesibile și metode de evaluare adaptate nevoilor elevilor de astăzi.
Programul a inclus sesiuni despre:
utilizarea etică și responsabilă a inteligenței artificiale în școli;
gamificare și învățare bazată pe joc;
proiectarea lecțiilor cu ajutorul AI;
metode moderne de evaluare și feedback;
învățare prin proiecte și activități STEM.
Un element important al cursului îl reprezintă integrarea conceptelor de educație circulară și sustenabilitate în activitățile de la clasă. Cursanţii au fost încurajați să dezvolte proiecte și scenarii didactice care conectează tehnologia cu probleme reale de mediu și cu dezvoltarea responsabilă a comunităților.
Pe lângă activitățile academice, participanții au avut și oportunitatea de a descoperi cultura și frumusețile naturale ale Turciei prin excursii opționale în zone spectaculoase precum Pamukkale sau regiunea Green Canyon.
Cursul reflectă direcția tot mai clară a educației europene: școli mai digitale, mai interactive și mai conectate la provocările reale ale societății. Pentru profesorii participanți, experiența reprezintă nu doar o oportunitate de formare profesională, ci și un schimb valoros de idei și bune practici internaționale.
Prin astfel de proiecte Erasmus+, educația devine un spațiu al inovației, colaborării și adaptării continue, pregătind atât profesorii, cât și elevii pentru competențele viitorului.
Disclaimer:
„Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi răspunzătoare pentru acestea.”